作者:佚名       来源于:家长学院

今天孩子们很兴奋,因为在多媒体教师上语文课。说到车,孩子们简直兴奋得要跳起来,我也不知道孩子们为什么那么喜欢车。

在这两节课中,随文识字进行得很好,很彻底,孩子们学习起来也很有趣。但是,本课生字较多,且笔画复杂,还是需要课后的集中培训。在课堂上,我利用投影仪给孩子们展示各种款式与功能的车,教会了他们认识车的名字,还给他们听了各种警报的声音、汽车发动的声音,结果今天就在教室里“响”了一天的“警报”。孩子们太可爱了,刚开始我还担心随文识字进行不了,可是孩子们看图有兴趣,识字、写字也很有兴趣,现在他们已经逐渐养成了自主观察汉字结构的习惯了,下一步就是规范书写了。

今天的不足之处是字词落实得不够,孩子自主学习课外生字的事件不够。希望有机会还能和孩子一起上这种开放性课堂。

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