作者:佚名       来源于:家长学院

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香菱学诗

1.《红楼梦》 《三国演义》 《水浒》《西游记》 清朝 曹雪芹 霑 梦阮 雪芹 香菱

2.nì pín fù kōu zēng qìn

3.(1)旧体诗文常用的行文顺序。起,开端。承,承接上文进一步加以申述。转,转折,从另一方面论述主题。合,结束语。(2)山川灵秀,人物杰出。(3)兴冲冲的样子。

4.(1)陆游(2)李白(3)杜甫(4)杜牧(5)王维(6)陶渊明

5.宝钗虽和香菱更亲,但她是大观园中“最识大体”的人,在她眼中,诗词不是最要紧的事,文中她劝宝玉埋头苦读即可见她心中还是考取功名更重要,所以她不会很耐心地做这“无聊”的事。而黛玉则寄情怀于诗,对诗有很深的感情,所以热情的教香菱就不奇怪了。作者这样安排材料就突出了二人性格上的差异。

6.第一步要体会情景统一,进入诗情画意;第二步明白诗的功力,进入“真景物,真感情”;第三步返璞归真,培养诗的个性与想象力。

7.热情地承担老师的责任,并通过“什么难事?”“你又是一个极聪敏……是诗翁了!”鼓励香菱树立信心;还有及时检查香菱的习作等。




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