作者:佚名 来源于:家长学院
小学语文教学分为低年级、中年级、高年级三个阶段,这三个阶段的教学模式,学生心理特征都各有不同,不妨看看小学语文五年级上册期中测试卷,以下仅供参考!
一、看拼音写词语。(8分)
wū yán
zhī chēnɡ
huá qiáo
ɡào jiè
ɡǔ lì
bǔ rǔ
xiǎo xīn yì yì
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
踮(diǎn diàn)起脚尖
夹(jiā jiá)丝玻璃
榨(zhà zà )油
苔藓(xiān xiǎn)
便(pián biàn)宜
粘(zhān nián)在一起
三、把下列词语补充完整。(6分)
毫不( )( )
( )( )大雨
( )书( )画
( )( )不舍
安然( )( )
( )( )丝连
四、查字典,填空。(5分)
“践”字,用音序检字法,应先查音序________,再查音节________。用部首检字法,应先查________,除部首外再查________画。这个字在字典里有以下解释:①踩,踏;②履行,实行。根据这两种字义分别组词为________、________。
五、判断(正确的打“√”,错的打“×”)。(7分)
(1)人类的生息离不开灰尘。 ( )
(2)“春风又绿江南岸”中“绿”作动词用,意思是“吹绿”。( )
(3)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好,比其他地方的桂花要香得多,所以作者 的母亲觉得杭州的桂花再香,也比不上家乡的桂花。( )
(4)外祖父把珍藏的梅花图和绣有梅花的手绢送给我是不再思念家乡了。( )
(5)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话运用了打比方的说明方法。( )
(6)“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这里的“开封”是指地名。( )
(7)成语“水滴石穿”现在常从积极的方面来使用,比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。( )
六、按要求改写句子。(5分)
(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
_____________________________________
(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
_____________________________________
(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
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(4)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序)
_____________________________________
(5)微风吹拂着柳丝。(改为拟人句)
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七、把下列句子补充完整。(10分)
1、________, 白首方悔读书迟。
2、春风又绿江南岸,________________。(王安石)
3、洛阳城里见秋风,________________。(张籍)
4、________________, 年年相见在他乡。 (袁枚)
5、________________,游子久不至。 (杜甫)
6、补充歇后语:姜太公钓鱼——________________
7、与“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香。”相似,比喻人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验的谚语:________________,________________。
8、每当我取得成绩沾沾自喜时,妈妈会语重心长地对我说:“________________,________________。你一定要不骄不躁,争取更大的进步。”
八、口语交际、学会解释。(3分)
如果你很喜欢课外书,妈妈看见了却说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒起劲儿。”你该怎么解释?
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_____________________________________
九、阅读理解(23分)
(二)
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好。
1、在文中括号里填合适的关联词。(2分)
_____________________________________
2、梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子(2分)
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3、这段话选自《________》,文章表现了________________的情感。(3分)
4、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)
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(二)
书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。(2分)
开卷有益:________________________
爱不释手:________________________
2、画线句子用了什么修辞手法?(2分)( )
3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4分)
第一层:____________________________
第二层:____________________________
4、为什么说“书是我们的良师益友”?(2分)
_____________________________________
5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)
① __________________________________
② __________________________________
十、习作芳草地。(30分)
在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。题目自拟。要求字数不少于450字。
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