作者:佚名       来源于:家长学院

《桂花雨》练习题

一、画去括号里不正确的注音

二、将时令与花及相关诗句用线连起来

二月 荷花 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

三月 桃花 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

六月 菊花 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

九月 梅花 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

三、照样子造句

1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。

无论……都……____________________________________

2.如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

如果……就……_________________________________

3.可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

—……就……________________________________

四、阅读答题

《学诗》 萧红

祖母死了,我就跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着,我就闹着一定要睡在祖父那屋。早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗。念了一阵,念困了再睡去。

祖父教我的有《千家诗》,并没有课本,全凭口头传诵,祖父念一句,我就念一句。祖父说:“少小离家老大回……”我也说:“少小离家老大回……”

都是些什么字,什么意思,我不知道,只觉得念起来那声音很好听,所以很高兴地跟着喊。我喊的声音,比祖父的声音更大。

我一念起诗来,我家的五间房都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告着我说:“房盖被你抬走了。”听了这笑话,我略微笑了一会儿工夫,过不了多久,就又喊起来了。

夜里也是照样地喊,母亲吓唬我,说再喊她要打我。祖父也说:“没有你这样念诗的,你这不叫念诗,你这叫乱叫。”

但我觉得这乱叫的习惯不能改,若不让我叫,我念它干什么、每当祖父教我一首新诗,一开头我若听了不好听,我就说:“不学这个。”祖父于是就换一个,换一个不好,我还是不要。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这一首诗,我很喜欢,我一念到第二句,“处处闻啼鸟”那“处处”两字,我就高兴起来了。觉得这首诗,实在是好,真好听,“处处”该多好听。

还有一首我更喜欢的:“重重叠叠上楼台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,又为明月送将来。”就这“几度呼童扫不开”,我根本不知道什么意思,就念成西沥忽通扫不开。每当客人来了,祖父总是呼我念诗的,我就总喜念这一首。那客人不知听懂了与否,只是点头说好。

文中哪些地方表现出祖父对小孙女的喜爱之情?

参考答案:

一、

二、二月 梅花 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三月 桃花 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

六月 荷花 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

九月 菊花 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

四、教我念诗,让我随意换诗,客人来了让我念诗。




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